本网讯（通讯员 何继凤 杨万里 唐国柳）自“双减”工作开展以来，零陵区紧紧围绕中央和省市文件精神，结合《永州市义务教育“三设计三推进”减负提质实施方案》，坚持家校联动，坚持课外整治，坚持五项管理，全面推进“双减”工作落地增效。

坚持家校联动，推动协同“减负”。零陵区以国家出台的《家庭教育促进法》为契机，进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。该区通过微信公众号、家校交流群定期推送家庭教育理论知识及实操方法，让家长看见学校、看见教育、看见孩子，赢得家长信任，减少家长焦虑。截至目前，共组织全区50000余名家长收看家庭教育系列公益课6场，各中小学举办家长会、家校开放日等70余次，每学期开设不少于2次的家庭教育课程，制作了近200期家庭教育视频，逐步达成了家校携手同向发力、同频共振的“减负”共识。

坚持课外整治，推动课后服务。零陵区开展专项联合治理行动，联合多部门对全区73个校外培训机构全面开展专项治理，分类整治、定期通报，累计出动56人次，发放宣传单2000多份，下发6份整改或停办通知书，严肃查处“证照不全、超纲教学、超前收费、违反培训时间规定、虚假广告宣传”等行为，构建了学生、家长、社会共同参与的全方位、多层次监督网络。实施课后延时服务“一校一策”“作业辅导+兴趣培养”模式，把课后服务与特色课程、地方课程、校本课程、培优补差、社团活动相结合，累计开设社团260个，涵盖书法、花鼓戏、零陵渔鼓、武术等30余项特色课程，参与教师达4780人，受益学生达55806人，实现有需求的学生全覆盖，为学生们提供了丰富多彩的校园生活，推动课后服务有声有色。

坚持五项管理，推动全面育人。零陵区制定下发了《关于进一步加强中小学生“五项管理”工作通知》，认真开展了自查总结，要求将作业、睡眠、手机、读物、体质五类管理的相关指标进行校本化实践和表达，形成了学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践的要求“五位一体”评价机制。该区充分发挥各学校特色，各施所长，扎实推进“五项管理”走深走实，真正实现减负提质，区教育局深入各中小学，经过发放学生网络问卷3000份、家长网络问卷2000份，访谈32名校长、120名教师，了解学校在“五项管理”中的现状，查找中小学校在落实“五项管理”过程中存在的痛点、难点、堵点问题，了解“减轻学校作业负担”工作具体推进情况。目前，全区各中小学校工作得力，落实“双减” 政策全部到位，“五项管理”取得阶段性成效。“现在课外补习班没有了，作业也减少了，我的小孩活泼开朗多了。” 神仙岭小学二年级学生家长周刘艳深有感触地说。

“双减”工作开展以来，零陵区下发专门通报10次，通报问题200余条、约谈校长5名，取缔“无证无照”校外学科类培训机构14所，注销6所，学科类培训机构由原来的36所压减至现在的10所，拆除20家非法培训机构门牌，拆除43家户外培训广告牌，受到社会及家长的一致好评。